1．人文素养

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2．基础知识和专业知识

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3．实验实践能力

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4．逻辑思维能力

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5．综合创新能力

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6．信息获取和处理能力

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7．沟通表达能力

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8．团队合作能力

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9．国际视野和交流能力

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10．自主学习能力

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11．可持续发展意识

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1.人文素养：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥有中国共产党的领导；具有科学精神、人文修养、职业素养、社会责任感和积极向上的人生态度，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。

指标点1.1：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥有中国共产党的领导；

指标点1.2：具有科学精神、人文修养、职业素养、社会责任感和积极向上的人生态度，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观；

指标点1.3：能够在本专业及相关领域的工作中遵守诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范，能够在实践中自觉履行责任；

2.基础知识和专业知识：具备系统的海洋技术基础知识和专业知识，掌握基本的研究方法，了解本专业及相关领域新动态和发展趋势。

指标点2.1：具备扎实的数学、物理、电子与计算机基础知识，掌握海洋技术领域相关的探测原理知识、观测与调查系统知识、信号处理知识、以及资料处理知识；

指标点2.2：了解本专业及相关领域主要的研究目标和研究内容，掌握基本的研究方法和技术路线；

指标点2.3：了解本专业及相关领域国内外的新动态和发展趋势；

3.实验实践能力：具备较强的实验和实践能力，能够熟练使用海洋观测仪器开展实验，进行海洋调查和科学考察工作。

指标点3.1：能够熟练利用通用的电子仪器设备以及专业的海洋技术技术装备开展实验研究；

指标点3.2：能够熟练使用海洋观测仪器开展实验，进行海洋调查和科学考察工作；

指标点3.3：能够完成观测资料整理、分析以及海洋调查报告撰写；

4.逻辑思维能力：具有一定的逻辑思维能力和批判性思维精神，能够本专业及相关领域的技术进行深入思考，评估问题的深度、广度和逻辑性。

指标点4.1：具有一定的逻辑思维能力，掌握本专业及相关领域技术发展的历史脉络和因果关系；

指标点4.2：具有一定的批判性思维精神，具备判断是非和正确决策的能力，能够对本专业及相关的领域的问题进行检验验证，评估问题的深度和广度；

5.综合创新能力：具有一定的专业综合能力和创新能力。

指标5.1：能够合理选择并使用本专业及相关领域的的软硬件设计与仿真平台，对复杂工程问题进行分析、计算与设计；

指标5.2：了解海洋技术领域常见的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的局限性；

指标5.3：能综合运用数理基础知识和海洋技术领域的基础理论与专业知识，对海洋技术项目、过程和系统进行构思和设计，在实践中体现创新意识；

6.信息获取和处理能力：具有信息获取与数据分析的能力，具有一定的应用信息技术特别是人工智能技术解决海洋技术实际问题的能力。

指标6.1：具备扎实的英文基础、文献检索和阅读理解能力；

指标6.2：掌握本专业及相关领域数据分析的基本方法、基本工具；

指标6.3：具有一定的应用人工智能技术解决海洋技术实际问题的能力；

7.沟通表达能力：具有一定的沟通表达能力，能够通过口头和书面表达方式，与同行、社会公众进行有效沟通。

指标7.1：具备良好的语言表达、文字表达和人际沟通能力；

指标7.2：能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通；

8.团队合作能力：具有良好的团队合作能力，能够与团队成员和谐相处，协作共事，在团队活动中发挥积极作用。

指标8.1：了解海洋工程技术开发的流程、分工和组织形式；

指标8.2：能够理解多学科背景下团队的构成以及不同成员担当的角色与职责，能与其他学科的成员有效沟通，合作共事；

指标8.3：具备较强的沟通能力、协调能力和领导能力，能够在团队中发挥积极作用；

9.国际视野和交流能力：了解国际动态，关注全球性问题，尊重世界不同文化的差异性和多样性。

指标9.1：掌握国内外海洋技术发展动态，了解本专业及相关领域全球性问题；

指标9.2：能够理解并尊重世界不同文化的差异性和多样性。

10.自主学习能力：具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力。

指标点10.1：能够认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习以及自我完善的意识；

指标点10.2：具备良好的自制力、自我管理以及自主学习的能力；

11.可持续发展意识：具有海洋安全意识、环保意识和可持续发展意识

指标点11.1：具有自觉维护国家海洋方向的活动、权利和利益不受到威胁的意识；

指标点11.2：能够认识海洋环境保护的意义、实现方法和途径；

指标点11.3：能够认识海洋经济和资源开发可持续发展的重要性和技术路线。

传统精神

1.具有民族自尊心和民族自信心。

指标点1.1： 具有民族文化的归属感和认同感；

指标点1.2： 具有为祖国和争取祖国独立富强而献身的奋斗精神。

2.具有爱国主义精神。

指标点2.1：具有热爱祖国的浩然正气和民族气节；

指标点2.2：具有捍卫民族尊严、维护祖国利益的崇高品德。

3.具有自强不息、奋力拼搏的精神。

指标点3.1：具有遇到困难不退缩、不气馁的品质；

指标点3.2：具有追求高远目标、勇敢向前的品质。

4.具有诚信立身，友善待人的品质。

指标点4.1：具有诚实守信的美德；

指标点4.2：具有友善他人、友善自然、友善社会的美德。

5.具有知行合一、力行实践的科学精神。

指标点5.1：具有科学务实的思维方法和精神动力；

指标点5.2：具有理论与实践相统一的品质，海洋科学与海洋技术协同发展的理念。

时代价值

6.树立正确的社会主任核心价值观，勇于为民族振兴和国家富强担当责任。

指标点6.1：能够热爱祖国，勇于投身于中国特色社会主义伟大事业中去，为海洋强国奋斗终身；

指标点6.2：具有对自己负责、对他人负责、对社会负责、对海洋环境负责、对国家和民族责任的精神。

7.具有文明待人、和睦协调的素养和品质。

指标点7.1：具有乐于助人、无私奉献的品质；

指标点7.2：具有做文明人、弘扬正气的精神。

8.具有勇于追求自由平等的精神。

指标点8.1：能够平等待人，法律面前人人平等；

指标点8.2：具有追求自由、对自己负责任的品质。

9.能够坚持法律至上、公平公正的原则。

指标点9.1：具有法安天下、德润人心的价值观；

指标点9.2：具有树立法律意识、弘扬法律精神。

10..具有勇于追求科学真理的精神。

指标点10.1：具有尊重科学、珍视真理的品质；

指标点10.2：具有不怕困难勇于追求科学真理的勇气和信念。

11.具有人民至上、以人民为中心的使命担当。

指标点11.1：具有坚持以人民为中心的理想信念；

指标点11.2：具有人民至上，践行发展蓝色经济、服务人民的价值理念。