为激发学生读书热情、拓宽学生知识面、开阔学生视野，使学生博览群书，近日我院以班级为单位组织展开了读书主题班会活动。学生们积极参加班会活动，自发上台发表演讲，推荐自己在寒假所读的书籍，带动全体加入快乐读书的行列中来。

培根曾言“读史使人明智，读史使人灵秀”，我院始终万分重视学生对书籍的热情，因此在长达一个寒假的读书准备后，在我院的读书活动月到来之际，读书主题班会活动以班级为单位拉开序幕，书籍的内容不设局限，学生自发发表演讲，就自己所读书籍展开讨论并谈谈自己的见解。20级3班的同学从《拆掉思维里的墙》中明白“原来我还可以这样活”，19级1班的同学在《精进》中学会“生活应该是多元的、丰富的，并且有着具有不同纵深的内涵”，20级1班的同学在《林徽因传》中明白“邂逅一个人，只需片刻，爱上一个人，往往会是一生”。广泛阅读的好处在于，书本可以从不同的角度教会你何为生活，何为理想，让你的人生呈现出千姿百态的绚烂。

4月23日是世界读书日，其实不仅是这一天而已，每天都可以是读书日，书籍与我们的关系不仅仅局限于阅读，我们通过阅读学习到的不止有书上的知识，更应有读书时沉静下来的心态，应有阅读过程中被书籍填补的满足感。“腹有诗书气自华”，读书是一个漫长的过程，也是一个自身修养养成的过程，让我们拿起书本，在书籍中去体会“远上寒山石径斜”的幽静，探寻“水光翻动五湖天”的灵动，感受“银鞍白马度春风”的潇洒，去展望未来，寻找诗和远方。

图为20海科1班读书活动主题班会学生演讲

图为20海科3班读书活动主题班会学生演讲

图为19海科1班读书活动主题班会学生演讲